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Familien hitza // Las Familias opinan

Algunos testimonios de Familias CURSO 2017/18:

* Familia Eguibar Estévez: La experiencia de nuestro hijo ha sido sumamente enriquecedora tanto a nivel intelectual como afectivo. Un lujo poder disfrutar del ambiente familiar y la atención personalizada del equipo a cada niño, atentos a cada muestra de curiosidad y necesidad de nuestro hijo, capaces de modificar incluso el entorno para dar respuesta a cada momento evolutivo.

* Juan G. : Nuestro hijo, que cursa cuarto de Primaria en modelo D, necesitaba apoyo con el euskera y las asignaturas en euskera. En casa no hablamos el idioma y necesitaba trabajar la comprensión lectora entre otras cuestiones. Su tutora y las propias calificaciones muestran que ha habido una mejoría. Vemos, además, a nuestro hijo más seguro a la hora de afrontar los exámenes y los deberes.

*  Familia Mendizabal Martín: La mejor decisión que hemos tomado respecto a la educación de nuestro hijo fue probar una educación alternativa. Ha aprendido, se ha divertido, ha hecho amigos en un ambiente distendido… y, sobre todo, siempre quiere volver.

Hoy en el Correo – Violencia de género en los menores

ANTE LA AGRESIÓN, EDUCACIÓN

Las agresiones sexuales perpetradas por menores y la violencia en parejas adolescentes son dos fenómenos extremadamente preocupantes de un más amplio problema gravísimo, no superado en el siglo XXI, que nos genera gran alarma.

A la vista está que, como sociedad, estamos dando una respuesta inadecuada e ineficaz, por incompleta, ante estas barbaridades.

Hecho probado: la protesta y las medidas penales son insuficientes como reacción a este tipo de atentados contra la libertad y la integridad de las mujeres. Es necesario que tengan lugar, sin embargo, además, todos aquellos agentes que intervenimos en el proceso educativo, en una alianza familia-escuela, debemos ponernos las pilas con una adecuada educación sexual y en garantizar una efectiva transmisión de valores.

Si pretendemos obtener diferentes resultados, debemos actuar de inmediato de otro modo. Ante la agresión, Educación.

Ibon Usandizaga Elizegi. Cofundador de Altermetodo Soluciones Educativas.

El Correo 10 de enero de 2019

 

Publicado en Deia el 11 de enero de 2019 Leer/Irakurri

GORA HAURRENTZAKO POESIA!!

GORA HAURRENTZAKO POESIA!! (Hoy en el diario Deia y en Berria hablamos sobre la importancia de la rima en la lectoescritura)

Gure seme-alabekin liburu bat erostera goazenean, maiz, gurasook poesia edo olerkigintza baztertu egiten dugu automatikoki.

Guk geuk ikusi dugunez, errimarekin esperientzia duten bi eta sei urte bitarteko haurrak idazketan eta irakurketan bikain aritzen dira gero. Soinuekin jokatzea letreiatzeko edo letrak banaka esateko lagungarria izaten da, baita ere. Abestiak, olerkiak, bertsoak, errimak ezagutzeak edota asmatzeak irakurtzeko eta idazteko ikasketa prozesuan bidea errazten die. Erritmoa, umorea eta aurresan ahal izateak oso erakargarria bihurtzen du prozesu hori.

Orokorrean, umorearekin jokatuz gero, haurrekin irakurketa gogoko izatea eta ohitura bihurtzea errazagoa suertatzen da. Ez dugu ezer berririk esaten.

Eman diezaiogun ba bere tokia gure apaletan haurrentzako literatura genero honi.

Gora haurrentzako poesia!!

Enlace a Artículo publicado en Berria

Enlace a  Artículo publicado hoy en Deia

 

La importancia de la rima en la lectoescritura

Altermetodo Euskaraldiarekin

Guk gure rola aukeratu dugu.  Ahobizi izango gara, hau da, ulertzen duenari euskaraz egingo diogu hark gaztelaniaz erantzun arren. Eta ezezagunei, lehen hitza gutxienez, euskaraz egingo diegu.

Hona hemen euskararen erabilera denon artean bultzatzera bideratuta dagoen ekimen eder honen informazio osoa:

https://euskaraldia.eus/aurkezpena/

Izenematea hementxe: https://izenematea.euskaraldia.eus/

 

Euskara ari du. #ahobizi.

 

                  Altermetodo Euskaraldiarekin

 

 

Gure Urteurrena – Estamos de Aniversario

El Equipo de Altermetodo Soluciones Educativas valoramos muy positivamente tanto este primer Curso 2017/18, que finalizó en junio, como los Campamentos Urbanos de Verano en los que hemos compartido un montón de experiencias con todos los niños/as que han participado en ellos.

Eta gure Lehenengo URTEURRENA ospatzen ari gara.

Y ahora ha llegado el momento de que celebremos nuestro Primer ANIVERSARIO, en primer lugar, con una JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS, que incluye una demostración del enfoque Montessori o Tapperplay, el próximo sábado 29 de septiembre.

Confírmanos tu asistencia escribiéndonos a bilbao@altermetodo.com o llamando al 94 624 13 84.
ETOR ZAITEZ GU EZAGUTZERA!!    ¡¡VEN A CONOCERNOS!!

Hoy artículo en Deia

APUESTA DE PRESENTE Y DE FUTURO

En un contexto de Estado de Bienestar en Euskadi apostando decididamente por una Educación de calidad y transformadora, es imprescindible tanto otro enfoque en el proceso de aprendizaje, como trabajar más, impulsar una cultura en que se valore más al profesional de la Educación y, naturalmente, incrementar la inversión en relación con el PIB.

Porque los procesos de aprendizaje de las niñas y niños son más enriquecedores con las metodologías adecuadas, personalizando, contando con talento entre el profesorado, contando con profesionales con una formación continua de calidad, con estabilidad para desarrollar su trabajo y reduciendo la ratio de número de alumnos por maestro.

¿Garantiza el concurso-oposición el talento necesario para ser educador? Quizá podamos analizar métodos de selección diferentes al de OPE (modelo canadiense). Hasta una persona no apta para trabajar con niñas y niños puede obtener un puesto vía OPE, muchos conocemos algún caso. Conocemos, asimismo, muchísimos casos de auténtico profesorado vocacional, excelente y muy responsable que obtuvo su plaza, así como casos de personas con vocación pedagógica profunda, gran talento y brillante historial académico que quedan fuera del sistema convencional.

Démosles a todas estas cuestiones la importancia que tienen porque son una apuesta de presente y de futuro para nuestra sociedad.

Enlace a artículo en Deia

Fin del Curso 2017/18. ESKERRIK ASKO!!!

Finalizamos nuestro primer curso (Curso 2017/18) en Altermetodo Zentroa y queremos expresaros nuestro más sincero agradecimiento tanto a todas las Familias que venís depositando vuestra confianza en nuestro equipo, como a las niñas y niños de entre 2 y 12 años de edad con los que venimos compartiendo tantas experiencias y a los que os acompañamos en vuestro proceso de aprendizaje con un enfoque Montessori, principalmente en euskera, de la mano de otros modos de hacer que aplicamos bebiendo de diversas fuentes relacionadas con las pedagogías alternativas.

Lehenengo Ikasturtea amaitu dugu. Mila esker Familiei eta haurrei!!!

Este es un punto y seguido en el camino iniciado hace ahora un año. Continuamos nuestro trabajo con los Campamentos Urbanos de Verano ALTERSUMMER, para los que ya tenemos todas las plazas cubiertas, y en septiembre iniciaremos  el nuevo CURSO 2018/19 llenos de energía.

ESKERRIK ASKO GUZTIOI!!!!

Ekaineko liburua – Libro del mes

Altermetodo Zentroko LIBURUTEGIA
BIBLIOTECA de Altermetodo Zentroa

Este mes os recomendamos «ABEZOO» un abecedario de animales (Editorial SM). Delicioso álbum ilustrado, cuyos creadores son Carlos Reviejo y Javier Aramburu, a través del cual las niñas y niños en el período sensible de la lectoescritura, es decir, en el período en que se sienten atraídos por ésta, descubrirán el mundo de las letras y se acercarán a la poesía.

Gure seme-alabek letren soinuak eta formak eta poesia ezagutzeko aukera ederra da liburu hau.

 

2 eta 6 urte bitarteko haurrekin – Montessori euskaraz Bilbon

Bideo honetan 2 eta 6 urte bitarteko haurrekin egiten dugun lanaren oinarri nagusiak laburbiltzen dizkizuegu. Lan horren ardatz nagusietako bat Montessori Filosofia da. Bakarra ez bada ere. – Montessori euskaraz Bilbon.

Hona hemen bideoaren linka:

2 eta 6 urte bitarteko haurrekin – Youtuben

berdez azpimarratutako linka sakatu

MARTXOKO LIBURUA EL LIBRO DEL MES – MARZO

GURE LIBURU BILDUMA
LA BIBLIOTECA DE ALTERMETODO ZENTROA

Oraingo honetan Leire Bilbaok eta Maite Mutuberriak sortutako «Xomorropoemak eta beste piztia batzuk» liburua gomendatzen dizugu. (Pamiela argitaletxea).

Haurrek 3 urtetik aurrera euskarazko poesiarekin euren lehenengo esperientzia izateko liburu aparta da. Bai poemak eta baita ilustrazioa ere azpimarratzekoak dira.

«Poemak, xomorroak bezala, ustekabean agertzen dira. Eta kosk. Eta azalean koskor txikiak utzi, egunetan joaten ez direnak.»

Haurrentzat poesia euskaraz